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영어 이야기/영문법 이야기

To 부정사 ( infinitive) 이것으로 끝낸다

by @#$%&! 2021. 8. 3.

오늘은 부정사에 대해서 살펴보겠습니다. 부정사는 정해진 자리가 없다는 뜻입니다. 영어로는 infinitive, infinite가 끝이 없다는 의미입니다. 따라서 부정사의 영어적 표현은 쓰임새가 무한하다는 의미이며, 그렇다 보니 준동사라 불리는 부정사, 동명사, 분사 중 용법이 제일 많다고 생각하셔도 좋겠습니다. 오늘은 내용이 길어요. 파이팅!

 

◈ 부정사의 모든 것

 

◆ 부정사의 기본 그림

※ 기본 형태: to + 동사원형, 부정사의 부정 not to 동원

 

늘 말했던 부분은 형식이 절대적인 것은 아니나 그래도 상당히 중요한 역할을 하며, 이 형식을 어느 정도 이해해야만 준동사 부분을 이해하기가 쉽다고 말을 합니다. 그 이유는 다음의 그림에서 확인하실 수 있는데요. 보시면 동사에 to를 달아주기만 하면 부정사가 완성이 되기 때문인데요. 이처럼 부정사도 형식이 존재하는 모습을 볼 수 있어요. 다만 진짜 동사 취급은 하지 않지요.

 

▣ 5 형식과 연계한 부정사 그림

 

S(주어)   1V.

Birds      fly.

S(주어)   2V       SC(주격 보어).

I           am       a doctor.

S(주어)   3V       O(목적어).

I           like      you.

S(주어)   4V       IO(간접 목적어)  DO(직접 목적어)

Sam      gave     her                  a pen

S(주어)   5V       O(목적어)         OC(목적 보어)

I           made    Jerry                angry.

 

2021.05.10 - [영어 이야기] - 기본 영어 문장(5 형식)

 

기본 영어 문장(5 형식)

영어를 처음 접하시는 분들을 위한 산알남의 기본 영어입니다. 우연하게 지식인 활동을 시작하였고 거기에서 나오는 대부분의 질문을 알려드리고자 합니다. 아주 기본만 포스팅을 하긴 하는데,

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기본 5 형식 형태이며 밑에는 그에 해당하는 형식의 예문을 적었습니다. 여기에서 우리가 이 문장들을 부정사로 바꿀 수가 있는데요. 동사 앞에 to를 붙이고 동사원형을 사용해 주시면 됩니다. 이때 주워들은 나중에 다시 언급하겠지만 의미상의 주어라 하고 이는 부정사의 주어를 말합니다. 이 부분은 크게 for이나 of를 사용하는데 지금은 for로 설정하겠습니다. 

 

for birds to fly (1 형식 부정사)

for me to be a doctor (2 형식 부정사)

for me to like you (3 형식 부정사)

for Sam to give her a pen (4 형식 부정사)

for me to make Jerry angry (5 형식 부정사)

 

이런 식으로 부정사의 형태가 나옵니다. 이 상태에서 진짜 동사의 앞이나 뒤로 위치하여 문장을 길게 만드는 것입니다. 꼭 이 부분을 명심하시고 이해해 주셔야 합니다. 이 부분은 암기하는 부분이 아니라 이해하는 부분이라는 것을 알려드립니다. 

 

◆ 부정사의 역할

 

▣ 명사적 용법

영어의 문법에서 명사와 관련된 것은 전부 주어, 목적어, 보어로 연결이 됩니다. 이해를 돕기 위해 위의 예문들을 활용합니다. 위의 예문들을 주어, 목적어, 보어 자리에 넣는 과정입니다. 

 

▶ 명사적 용법 주어 기능: for me to like you를 주어 자리에

▷ For me to like you(주어) is(2V) true(주격 보어).  

지금의 문장에서 문장의 진짜 동사인 is 앞에 주어가 For me to like you 부분입니다. 명사적 용법은 기본적으로 ~하는 것의 의미를 지닙니다. 전체 해석을 해본다면, 내가 너를 좋아한다는 것은 사실이다입니다. 그런데 여기서 For me는 의미에 따라서는 생략할 수도 있는데요. 지금은 있어도 의미가 괜찮게 느껴져서 그냥 두겠습니다. 그다음 언급하고자 하는 바는 부정사 주어의 경우 실제로 원어민들은 즐겨 사용하지 않는다는 점인데요. 그래서 이 부분을 가주어 진주어 구문으로 바꾸어 주로 사용합니다. 바꾸는 방법은 어렵지 않습니다. 주어 전체를 뒤로 보내고 앞의 빈자리에 It을 넣어 주기만 하면 되는데요. 즉, 다음과 같은 문장이 나옵니다. 

▷ It is true for me to like you.

 

▶ 명사적 용법 목적어 기능: for me to be a doctor을 목적어 자리에

▷ I want(3V) for me to be a doctor(목적어).

지금의 문장은 want가 3 형식 동사인데요. 그러면 뒤에는 목적어가 와야 하고 그 목적어 자리에 for me to be a doctor. 를 넣은 모습입니다. 이때, 진짜 주어 I와 의미상 주어 for me 부분이 겹치는 게 느껴지시나요? 그렇다 보니, 이때는 for me를 생략하고 I want to be a doctor.라는 우리가 늘 보는 문장이 나오게 되는 것입니다. 

 

※ 부정사만 목적어로 취하는 동사

일반적으로 목적어는 명사나, 대명사입니다. 그러나 가끔은 부정사나, 동명사를 목적어로 가지는 동사도 있는데요. 이때 부정사와 동명사를 둘 다 목적어로 가지는 동사도 있지만, 부정사만 목적어로 사용하거나, 동명사만 목적어로 사용하는 경우도 있습니다. 따라서 지금의 동사들은 명사나, 대명사 목적어로 기본적으로 가지고, 준동사 중에는 부정사만 목적어로 가지는 동사의 나열입니다.

 

★ 부정사만을 목적어로 가지는 타동사
want, wish, hope, expect, plan, aim, promise
agree, choose, decide, learn, refuse

 

▶ 명사적 용법 보어 기능: for Sam to give her a pen을 주격 보어 자리에

The final step is(2V) for Sam to give her a pen(주격 보어).

지금의 문장도 is라는 2 형식 동사 다음에는 주격 보어가 필요하고 이 자리에 for Sam to give her a pen을 넣음으로써 부정사가 보어의 기능을 하고 있는 모습입니다. 이때도 for Sam은 있어야지 문맥이 통해 생략을 하지는 않겠습니다. 

 

▶ 명사적 용법 보어 기능: for birds to fly를 목적 보어 자리에

▷ I want(5V) the birds(목적어) for birds to fly(목적 보어)

보어는 주격 보어만 있는 게 아니라 목적격 보어도 있습니다. 따라서 지금의 문장은 부정사가 목적 보어 자리에 들어가 있는 형태의 문장입니다. 이때 목적어와 부정사의 의미상 주어가 같기 때문에 역시 이 부분의 의미상 주어도 생략하게 됩니다. 따라서 I want the birds to fly.라는 5 형식 문장이 생기게 됩니다. 

 

▶ 의문사 + 부정사

의문사 + 부정사도 명사적 용법에 해당하는 문법인데요. 타동사의 목적어 부분에 의문사 + 부정사가 위치하여 목적어 기능을 합니다. 이때, 이 의문사 + 부정사는 = 의문사 + 주어 + should + 동사원형의 형태로 나타내기도 합니다. 

▷ Jerry knows(3V) how to make kimchi(목적어).

= Jerry knows(3V) how he should make kimchi(목적어).

의문사 + 부정사
how to 동원, what to 동원, where to 동원, when to 동원, which to 동원, which 명사 to 동원
★ why to 동원 (X)

 

형용사적 용법

형용사적 용법은 먼저 형용사가 명사를 수식한다는 점에 착안을 하셔야 합니다. 형용사는 명사 수식 꼭 기억해 주시고 출발합니다.

 

▶ 명사 수식

▷ Can you lend(4V) me(간목) a pen(직목) to write with (a pen)?

지금의 문장을 보시죠. Can you lend me a pen? 만 가지고도 4 형식의 완벽한 문장이라는 것을 확인할 수 있습니다. 그러니 뒤에 붙은 부정사는 형식상에 영향을 주지 않는 형용사적 용법이거나, 부사적 용법 둘 중에 하나입니다. 이때 to write with 부분이 앞에 있는 a pen이라는 명사를 수식하는 모습을 볼 수 있는데요. 해석상 가지고 적을 펜이라는 해석이 나기 때문입니다. 아무튼, 이렇기에 이때를 형용사적 용법이라고 합니다. 원래 전치사 뒤에는 명사가 있어야 하는데 with다음에 명사가 없습니다. 이유는 수식해 주고 있는 명사와 전치사 다음의 명사가 같기 때문입니다. 

 

▶ be to 구문 (격식 표현)

형용사적 용법 중 be to 구문이라는 게 있습니다. 여기서 생각하셔야 하는 것은 be동사 다음에 보어로 사용되는 명사적 용법과의 구별인데요. 일단 먼저 언급드리는 것은 명사적 용법은 해석이 ~것이라 나지만, 이 be to구문은 해석이 그렇지 않다는 점입니다. 또한 보어는 명사만 가능한 게 아니라 형용사도 가능하다도 생각을 꼭 하셔야겠습니다. 그렇다 보니, 형용사적 용법도 보어로 사용하는 것입니다. 다만, 좀 격식적 표현이 다라 생각하시면 좋겠습니다.  다음은 be to 구문의 기본적 해석입니다. 

Be to 구문의 해석
1. 운명: ~할 운명이다
2. 의무: ~해야 한다
3. 예정: ~할 예정이다
4. 의도: ~할 생각이다
5. 가능: ~할 수 있다

▷ If you are to get a better job ~~~

이 문장에서 만약 네가 더 좋은 직업을 얻는 것이라면이라 해석하면 많이 어색해집니다. 따라서 이문장은 be to 구문이라고 생각하시고 그중에서도 의도의 해석을 해주시면 만약 네가 더 좋은 직업을 가질 의도라면 정도의 해석을 하시면 좋겠습니다. 

 

 get / come + to 동사원형

get to 부정사나 come to 부정사도 이때의 의미가 ~하게 되다의 의미를 지닙니다. 그렇다면 되다의 의미는 2 형식 동사를 말하며 부정사가 뒤에서 보어의 기능을 하므로 형용사적 용법이라 볼 수 있습니다. 

▷ How did you get to know her? 어떻게 그녀를 알게 되었니?

 

 

부사적 용법

 

▶ 목적

▷ I(S) studied(3V) English(O) to study abroad.

지금의 문장도 주어 3 형식 동사 목적어로 완벽한 3 형식 문장입니다. 이때 부정사도 형식에 영향을 주지 않습니다. 따라서 형용사나 부사의 기능을 한다고 볼 수 있는데요. 만약 형용사적 용법인지 확인하기 위해 부정사 부분이 명사 English를 꾸민다고 생각해 봅시다. 해외로 공부할 영어(?) 먼가 많이 이상한 느낌을 들게 합니다. 따라서 이 부분은 해외로 공부하기 위해라는 독립적 성격을 띠며 부사적 용법이라고 생각하셔야겠습니다. 그중에서도 ~하기 위해서라는 해석은 부사적 목적이라고 합니다. 이때 in order to나 so as to로 바꿀 수 있는데요. 다음과 같습니다. 

▷ I studied English in order to study abroad.

▷ I studied English so as to study abroad.

 

▶ 원인

▷ I'm(2V) pleased to meet you.

지금도 문법상으로는 완벽한 문장에서 부정사 부분이 형용사 pleased를 꾸며주기에 부사적 용법이라 하며 왜? 기쁜지를 나타내 주며 원인을 나타내 주어 부사적 원인이라 합니다. 8 품사 보시면 도움이 됩니다. 

 

2021.05.12 - [영어 이야기] - 기초 문법 3탄 (8 품사, 동사)

 

기초 문법 3탄 (8품사, 동사)

영어에는 8가지 품사가 있다. 크게 4 부류로 나눈다. 핵심적으로 필요한 요소인 명사, 대명사, 동사 수식을 위해 필요한 형용사, 부사 연결을 위한 전치사, 접속사 감탄을 위한 감탄사 1. 핵심 요

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▶ 결과

▷ She grew up(1V) to be a doctor. 그녀는 자라서 의사가 되었다. 

이 부분은 grew up이 1 형식 동사이고 다른 것은 필요 없는 문장이며,  의사가 되기 위해서 자랐다는 해석이 아니고, 자라서 의사가 되었다는 해석입니다. 따라서 이 부분도 부사적 용법이며 결과라고 합니다. 

 

◆ 부정사의 시제 및 태

▣ 부정사 시제 

단순 부정사: to 동원 (부정사와 동사의 시제가 같다)

▷ Jerry is said to be a good teacher. (is 현재 따라서 to be 현재)

▷ Jerry was said to be a good teacher. (was 과거 따라서 to be 과거)

 

완료 부정사: to have pp (부정사의 시제가 동사의 시제보다 빠르다)

▷ Jerry is said to have been a good teacher.

(is 현재 따라서 완료 부정사인 to have been은 과거)

▷ Jerry was said to have been a good teacher.

(was 과거 따라서 완료 부정사인 to have been은 대과거)

▣ 부정사 태

▶ 부정사의 능동태 수동태

부정사의 수동태는 두 가지 형태가 있습니다. 먼저 단순 부정사의 수동형인 to be pp완료 부정사의 수동형인 to have been pp가 있습니다. 

 

◆ 부정사의 회화적 관점

▣ 가장 많이 활용되는 부정사 예문

Why do you study English? 왜 영어를 공부하니?

▷ (I study English) to get a better job. 더 좋은 직업을 가지기 위해서 해.

이런 대화에서 처럼 우리가 Why 질문에 답변하기 위해서 통상 Because를 많이 사용하시는데요. 이렇게 부정사를 사용하셔서 답변을 하기도 합니다. 물론, 이 상황에 부정사는 부사적 용법의 목적이라고 분석하시기도 하지만 회화를 하는데 그런 것이 뭔 큰 의미가 있겠나 싶어요. 원어민들은 여기서 (I study English) 부분을 생략해서 말하는 경향이 있어요. 앞으로는 너무 because만 사용하지 마시고 부정사를 사용하셔서 나타내 보기도 하세요. 이 부분은 회화에서 너무 많이 사용되기에 꼭 숙달하셔 사용해 보셨으면 합니다. 

 

※ 준동사 사용 이유를 같이 보시면 좋을 거 같아요.

2021.06.29 - [영어 이야기] - 부정사, 동명사, 분사 사용 이유 (준동사)

 

부정사, 동명사, 분사 사용 이유 (준동사)

부정사, 동명사, 분사를 왜 사용할까요? 오늘은 준동사라 부르는 이 세 가지에 대해서 아주 쉽게 기본적인 것만을 언급해보려 합니다. 먼저 언급하고 갈 내용은 부정사의 형태는 (to + 동사원형),

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오늘은 이렇게 부정사에 관해서 살펴보았는데요. 오늘도 기초이긴 하지만 잘 모르셨던 부분이 있으실 것이라 생각됩니다. 또한 세부적인 내용은 작은 섹션으로 나누어 다시 다룰 테니, 부디 열심히 복습해 주시고 저는 다음 시간에 더 좋은 포스팅으로 달려오겠습니다. 늘 감사드리며 오늘 포스팅 마칠게요. 감사합니다. 

 

"좋아요" 꾸욱

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